Mendikbud: Pramuka Akan Masuk Jam Pelajaran Formal

Jakarta  - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy mengatakan pihaknya sedang menyusun rencana memasukan Gerakan Praja Muda Karana (Pramuka) sebagai kegiatan jam pelajaran formal. Penyusunan ini direncanakan dimulai dari naskah akademik dan kurikulum.

"Kami godok mulai dari naskah akademik, kurikulumnya, termasuk bagaimana nanti percontohan dari pramuka masuk kokurikuler (jam pelajaran formal)," kata Muhadjir di Jakarta, Kamis (15/9/2016).

Menurut dia, Gerakan Pramuka memiliki kedudukan strategis untuk memperkuat pendidikan karakter bagi anak bangsa. Pramuka mengajarkan kecakapan kepanduan dan kecakapan hidup.

Dari sisi kecakapan kepanduan, membuat anak mampu percaya diri, mandiri, fleksibel dan tahan banting dengan berbagai tantangan. Sementara kecakapan hidup mendidik modal ketrampilan generasi untuk mengembangkan diri di tengah masyarakat.

Masuknya pendidikan berbasis karakter sesuai Pramuka akan melengkapi materi pendidikan saat ini yang banyak berorientasi pada pengetahuan.

"Satu hal yang terpenting dalam pendidikan adalah menjadikan anak didik memiliki sikap atau karakter yang baik sesuai dengan nilai-nilai budaya bangsa," ujar Muhadjir.

Di era globalisasi, terdapat banyak tantangan bagi bangsa seperti gempuran budaya barat dan kemajuan teknologi yang pesat. Dua hal ini memiliki kelebihan tapi sekaligus ada unsur negatifnya bagi anak.

Untuk menekan dampak negatif tersebut diperlukan bentang pertahanan anak yaitu karakter baik yang kuat.

Kegiatan dari Gerakan Pramuka tersebut nanti ditanamkan dari pendidikan tingkat dasar hingga perguruan tinggi.

"Kegiatan Pramuka dapat membentuk kepribadian dan watak berakhlak mulia, mandiri, peduli, cinta Tanah Air dan memiliki kecakapan hidup, serta memiliki budi pekerti luhur dan berkepribadian bangsa Indonesia,"  sebutnya.

Dengan masuknya Pramuka ke jam ajaran formal, maka kegiatan kepanduan tersebut akan wajib diikuti oleh peserta didik.  Sejauh ini, Gerakan Pramuka sekedar menjadi kegiatan ekstrakurikuler sehingga peserta didik boleh memilih atau tidak kegiatan kepanduan.  (*)

Antara